Cursos en modalidad e-Learning 2° Semestre PEC – U CHILE 2017

Prácticamente desde su origen, el el Programa de Educación Continua para el Magisterio (PEC) ha explorado las oportunidades de innovación educativa que representan los cursos en línea o e-Learning, modalidad que ha tenido un rol fundamental en el aumento sostenido de la participación de alumnos de todo el país y del extranjero, quienes por medio de este formato pueden acceder a formación de calidad con el sello de excelencia de la Universidad de Chile.

Modelo tecnopedagógico

Los cursos en línea del PEC se desarrollan en el marco de un modelo tecnopedagógico que considera que las y los participantes de cada curso son protagonistas del proceso formativo. Por lo tanto, el aprendizaje se funda en valorar tanto los procesos como los resultados, en diálogo con textos y recursos audiovisuales pertinentes y actualizados. Asimismo, se incluyen actividades que promueven la reflexión crítica y la autocrítica, relevando la colaboración (y no la competencia) como fundamento del aprendizaje.

DSC_2097_thumb-1300x700La Ciudadanía Activa como herramienta de construcción del aprendizaje escolar

INFORMACIÓN GENERAL

  • Fecha de inicio: 23 de agosto 2017
  • Fecha de término: 25 de octubre de 2017
  • Inscripciones: A partir del 10 de julio 2017
  • Todos los cursos tienen una duración de 90 horas cronológicas (120 pedagógicas).
  • Correo electrónico: cursospec@uchile.cl
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child Head.Children Learn to thinkHERRAMIENTAS PARA APLICAR LAS NEUROCIENCIAS EN EL AULA

 

INFORMACIÓN GENERAL

  • Fecha de inicio: 23 de agosto 2017
  • Fecha de término: 25 de octubre de 2017
  • Inscripciones: A partir del 10 de julio 2017
  • Todos los cursos tienen una duración de 90 horas cronológicas (120 pedagógicas).
  • Correo electrónico: cursospec@uchile.cl
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cinco-estrategias-para-reforzar-la-comprension-lectora-en-el-ninoESTRATEGIAS, COMPETENCIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA COMPRENSIÓN LECTORA

INFORMACIÓN GENERAL

  • Fecha de inicio: 23 de agosto 2017
  • Fecha de término: 25 de octubre de 2017
  • Inscripciones: A partir del 10 de julio 2017
  • Todos los cursos tienen una duración de 90 horas cronológicas (120 pedagógicas).
  • Correo electrónico: cursospec@uchile.cl
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Students-discussing-work-in-a-quiet-environmentELABORACIÓN DE CRITERIOS, ESCENARIOS DE EVALUACIÓN Y RÚBRICAS PARA EL APRENDIZAJE EN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

 

INFORMACIÓN GENERAL

  • Fecha de inicio: 23 de agosto 2017
  • Fecha de término: 25 de octubre de 2017
  • Inscripciones: A partir del 10 de julio 2017
  • Todos los cursos tienen una duración de 90 horas cronológicas (120 pedagógicas).
  • Correo electrónico: cursospec@uchile.cl
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matemáticasCRITERIOS, ESCENARIOS DE EVALUACIÓN Y RÚBRICAS PARA EL APRENDIZAJE EN MATEMÁTICA

 

INFORMACIÓN GENERAL

  • Fecha de inicio: 23 de agosto 2017
  • Fecha de término: 25 de octubre de 2017
  • Inscripciones: A partir del 10 de julio 2017
  • Todos los cursos tienen una duración de 90 horas cronológicas (120 pedagógicas).
  • Correo electrónico: cursospec@uchile.cl
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colegiosCONVIVENCIA ESCOLAR: TEORÍA Y PRÁCTICA EN EL AULA

 

INFORMACIÓN GENERAL

  • Fecha de inicio: 23 de agosto 2017
  • Fecha de término: 25 de octubre de 2017
  • Inscripciones: A partir del 10 de julio 2017
  • Todos los cursos tienen una duración de 90 horas cronológicas (120 pedagógicas).
  • Correo electrónico: cursospec@uchile.cl
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ESCUELA-1ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PARA ATENDER LA MIGRACIÓN Y LA DIVERSIDAD CULTURAL EN EL AULA

INFORMACIÓN GENERAL

  • Fecha de inicio: 23 de agosto 2017
  • Fecha de término: 25 de octubre de 2017
  • Inscripciones: A partir del 10 de julio 2017
  • Todos los cursos tienen una duración de 90 horas cronológicas (120 pedagógicas).
  • Correo electrónico: cursospec@uchile.cl
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